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清除心理障碍提高体育授课质量
作者姓名:王健 薛玉蛟
作者单位:[1]延安工业学校 [2]延安财经学校
摘    要:分析了学生在体育器械课中出现情绪紧张、恐慌、恐惧等心理障碍的原因,提出了提高讲解示范能力、调整练习顺序、加强帮助与保护等帮助学生清除心理障碍的几种行之有效的方法。

关 键 词:器械训练 心理障碍 体育课 教学质量
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