公共图书馆与青少年的网络阅读

互联网出现后,人们的阅读习惯和阅读方式发生了很大的变化。图书馆做为人类终身的学校、青少年读者的“第二课堂”,应及时了解青少年网络阅读的特点,探讨青少年网络阅读中存在的问题,做好青少年读者的阅读指导工作。