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提纲-讨论式在数学及物理类课程中的实践
引用本文:杨洪礼,王守海.提纲-讨论式在数学及物理类课程中的实践[J].理工高教研究,2004,23(2):100-101.
作者姓名:杨洪礼  王守海
作者单位:山东科技大学
基金项目:山东科技大学高教所项目 ( 2 0 0 3 YB0 0 13 ),山东省工科数学试点课程项目资助
摘    要:笔尝试在数学类和物理类课程中运用提纲式教学和讨论式教学,实践后,通过对所教授学生的横向和纵向比较,认为这种方法在一定的范围下是适合当前的基础课教学的。

关 键 词:数学  物理  基础课教学  提纲式教学  讨论式教学  高校  教学方法  教学内容
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