“同侪教学法”在健美操教学实习培训中的应用 |
| |
引用本文: | 袁百红,葛菁.“同侪教学法”在健美操教学实习培训中的应用[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2010(1):73-75. |
| |
作者姓名: | 袁百红 葛菁 |
| |
作者单位: | 牡丹江师范学院体育科学学院,黑龙江,牡丹江,157012 |
| |
基金项目: | 牡丹江师范学院研究生学术科技创新一般项目(YJSXSCX2009-22mdjnu) |
| |
摘 要: | 在健美操专选课学生教学实习培训中进行"同侪教学法"试验,结果表明,考核成绩实验组平均83.6分,对照组平均74.2分;成绩等级评定实验组优秀为37.5%,对照组优秀为12.5%,实验组良好、中等、及格分别为25%、25%、12.5%,对照组良好、中等、及格分别为12.5%、37.5%、25%,实验组不及格的为0,对照组不及格的为12.5%.实验组无论考核成绩还是成绩等级评定均优于对照组,且具有显著的差异性,实施"同侪教学法"进行实习培训,有利于学生自身潜力的挖掘和教学意识的提升,并能及时针对每个培训学生存在的问题提出针对性的指导意见.
|
关 键 词: | 同侪教学法 教学能力 教学技能 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|