| 重视实验教学过程,强化技能训练考核 |
| |
| 引用本文： | 余蓉,王旭东,乔凤伶,冷平,高丽霞,敬小丽.重视实验教学过程,强化技能训练考核[J].实验科学与技术,2012(Z2):232-234. |
| |
| 作者姓名： | 余蓉 王旭东 乔凤伶 冷平 高丽霞 敬小丽 |
| |
| 作者单位： | 成都中医药大学医学技术学院 |
| |
| 摘 要： | 实验教学是培养学生实践能力、专业技能和创新精神的重要教学环节。通过编写规范的实验指导教材、建立规范的实验教学师资队伍、统一教师对学生技能训练的要求等工作,保障实验教学地顺利进行;教学过程中严格要求学生做好课前预习、课内反复练习、课后总结等环节;完成每一项目的技能培训后的评价、每一课程结束后的实验考评,作为学生技能训练合格与否及熟练程度的依据。通过以上的实验课程改革,学生实验课出勤率由90左右提高到100,学生技能训练的一次性合格率,从85明显提高到98左右。实现了实验教学规范化技能训练目的。
|
| 关 键 词： | 实验教学 技能训练 实验考评 改革 |
Emphasize on the Process of Experimental Teaching and Strengthen the Examination of Technical Ability |
| |
| YU Rong,WANG Xu-dong,QIAO Feng-ling,LENG Pin,GAO Li-xia,JING Xiao-li.Emphasize on the Process of Experimental Teaching and Strengthen the Examination of Technical Ability[J].Experiment Science & Technology,2012(Z2):232-234. |
| |
| Authors: | YU Rong WANG Xu-dong QIAO Feng-ling LENG Pin GAO Li-xia JING Xiao-li |
| |
| Institution: | (College of Medical and Technology,Chengdu University of Traditional Chinese Medicine,Chengdu 611137,China) |
| |
| Abstract: | 实验教学是培养学生实践能力、专业技能和创新精神的重要教学环节。通过编写规范的实验指导教材、建立规范的实验教学师资队伍、统一教师对学生技能训练的要求等工作,保障实验教学地顺利进行;教学过程中严格要求学生做好课前预习、课内反复练习、课后总结等环节;完成每一项目的技能培训后的评价、每一课程结束后的实验考评,作为学生技能训练合格与否及熟练程度的依据。通过以上的实验课程改革,学生实验课出勤率由90左右提高到100,学生技能训练的一次性合格率,从85明显提高到98左右。实现了实验教学规范化技能训练目的。 |
| |
| Keywords: | experimental teaching technical ability training examination of experiment reformation |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
