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应用型本科专业化学分析工技能培训教学环节的探索与实践
引用本文:唐江宏,连宁,张国华,刘玉海,毕承路.应用型本科专业化学分析工技能培训教学环节的探索与实践[J].江苏技术师范学院学报,2014(4).
作者姓名:唐江宏  连宁  张国华  刘玉海  毕承路
作者单位:江苏理工学院化学与环境工程学院,江苏 常州,213001
基金项目:江苏理工学院教学改革与研究项目“分析工职业技能培养环节的探索与实践”
摘    要:应用型本科开展分析工技能培训,应以进一步提高学生的专业技能,培养学生的创造力和就业竞争力为目标,积极探索适应高校自身实际情况和地方经济社会发展需要的应用型人才的培养模式。根据化学分析工职业能力结构,结合我校的实际情况和教学目标,通过精选实验内容,增加综合应用型实验,制定科学的考评标准,以提高人才培养的质量和水平。

关 键 词:应用型本科  化学分析工  技能培训

Exploration and Practice of Teaching Process in Skill Training to Chemical Analyzer for Application-orientated Universities
TANG Jiang-hong,LIAN Ning,ZhANG Guo-hua,LIU Yu-hai,BI Cheng-lu.Exploration and Practice of Teaching Process in Skill Training to Chemical Analyzer for Application-orientated Universities[J].Journal of Jiangsu Teachers University of Technology,2014(4).
Authors:TANG Jiang-hong  LIAN Ning  ZhANG Guo-hua  LIU Yu-hai  BI Cheng-lu
Abstract:
Keywords:application-orientated universities  chemical analyzer  skill training
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