提高教学效率:宁波诺丁汉大学促进有效教学的路径 |
| |
引用本文: | 孙珂.提高教学效率:宁波诺丁汉大学促进有效教学的路径[J].渝西学院学报(自然科学版),2013(5):103-107. |
| |
作者姓名: | 孙珂 |
| |
作者单位: | 宁波诺丁汉大学中外合作大学研究中心 |
| |
基金项目: | 国家社科基金教育学一般课题(BIA120075) |
| |
摘 要: | 教学效率是评价一所高校教学质量的重要指标,要提高教学效率就必须采取措施促进高校的有效教学。作为中国大陆境内的第一所中外合作大学,宁波诺丁汉大学采取课堂内外的各种措施促进有效教学,具体包括精讲设疑促进学生的意义理解,多样课程运用多样化的教学方法,问题学习沟通课内外学习活动,借助课程作业增加学生的学习投入,拓宽交流渠道加强方法性指导等。
|
关 键 词: | 教学效率 有效教学 中外合作大学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|