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论农村“留守子女”的心理困惑与对策
引用本文:赵刚.论农村“留守子女”的心理困惑与对策[J].科技信息,2009(6):12-12.
作者姓名:赵刚
作者单位:中国海洋大学MBA教育中心;
基金项目:本文系湖南省教育科学规划课题,“农村‘留守子女’的教育问题系统工程实践研究”(课题批准号:XJK06CJJ063)的阶段性成果.
摘    要:"留守子女"是教育对象中的弱势群体,他们的心理健康出现诸多问题,这直接危害到他们本人的健康成长,也关系到家庭、社会和国家的发展。关注农村"留守子女"就是关注农村的明天,关注国家的未来,我们可以动员家庭、学校和社会各方力量,构建有利于"留守子女"健康成长的监护体系。

关 键 词:留守子女  心理困惑  对策
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