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技术哲学视野下的网络教育应用
引用本文:李世敬,李世改,王越.技术哲学视野下的网络教育应用[J].科技信息,2009(34):270-270.
作者姓名:李世敬  李世改  王越
作者单位:[1]邢台第二十四中学 [2]海军航空工程学院
摘    要:从技术哲学视角来看,计算机网络技术在教育领域的应用负荷正负两方面的价值,这使得网络技术在教育领域的应用利弊共存,只有兴利除弊,才能使计算机网络教育应用朝着更为合理、有效的方向发展。

关 键 词:技术哲学  价值负荷  计算机网络技术
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