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浅谈新课程标准下初中生学习数学的主动性培养
引用本文:刘鹏鹏.浅谈新课程标准下初中生学习数学的主动性培养[J].科技信息,2009(21):I0252-I0252.
作者姓名:刘鹏鹏
作者单位:安溪第八中学;
摘    要:自主探索能力是21世纪合格人才最重要的素质。华东师大的新版数学教材就十分注意这一点。初中生学习数学最容易形成两极分化,而它的关键所在是学生学习的主动性。下面就初中数学教学中如何引导学生做好课前预习,激发学习兴趣,让学生学有动力;如何运用鼓励教学法,激发学生的热情,让学生更主动学习以及如何让学生学会复习谈一些看法。

关 键 词:初中数学  学习主动性
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