《旅游学概论》兴趣导向型教学浅谈

本文从高职旅游管理专业课程改革出发,以《旅游学概论》课程为研究对象,提出如何在《旅游学概论》的教学过程中构建学生的学习兴趣性,使该课程成为旅游管理专业的兴趣导入式课程。提出了理论主动研究法、多媒体教学生动法、课堂计划总结法等几种教学方法,变被动为主动,营造出一个快乐上进的学习氛围。