让语文教学焕发美的光彩

素质教育中的语文教学十分重视培养学生具有“健康高尚的审美情趣和一定的审美能力”，也就是说语文教学活动必须使学生具备一定的审美意识和审美情趣，培养学生具有初步的发现美、感受美、鉴赏美和创造美的能力。简而言之，整个教学活动都应贯穿有激发学生情感、发挥学生想象、培养学生创造精神的审美活动。