面向乡村振兴的“高校—基地”农业科技人才协同培养模式与路径 |
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引用本文: | 林潇潇.面向乡村振兴的“高校—基地”农业科技人才协同培养模式与路径[J].科技智囊,2023(2):63-70. |
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作者姓名: | 林潇潇 |
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作者单位: | 广州大学教育学院 |
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基金项目: | 2017广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目“广东省中重度智障生就业转衔运行机制的实证研究”(项目编号:GD17XJY17)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 高校作为农业科技人才培养的重要平台,在促进乡村振兴建设中具有重要作用。目前,高校农学专业人才培养存在着重课堂教学,轻校外实践的现象。文章分析了乡村振兴中“高校—基地”农业科技人才协同培养的合作政策、合作模式,以及价值和意义,从6个方面提出“高校—基地”农业科技人才协同培养模式的构建策略,以及协同培养的实践路径。
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关 键 词: | 乡村振兴 “高校—基地” 农业科技人才 培养模式 路径 |
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