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浅谈《Flash动画制作》课程的任务驱动教学法
作者姓名:
卢剑
作者单位:
龙岩技师学院;
摘 要:
"任务驱动"教学法对于提高技工院校教学质量,培养学生的实践能力,提升学生职业能力有良好的效果,本文从《flash动画制作》课程教学入手,进行"任务驱动"教学法的尝试和实践,初步取得良好效果。
关 键 词:
Flash动画
任务驱动教学法
课程实践
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