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用不确定度理论指导设计性实验教学
引用本文:朱世坤,聂宜珍. 用不确定度理论指导设计性实验教学[J]. 实验室科学, 2009, 0(4): 90-92
作者姓名:朱世坤  聂宜珍
作者单位:三峡大学,理学院,湖北,宜昌,443002
基金项目:三峡大学新世纪本科教育教学改革工程项目 
摘    要:文章结合具体的物理实验实例,阐述了不确定度理论在设计性实验的仪器选择、条件确定、结果评价各教学环节中的指导作用,以期对开设设计性实验教学提供一定的参考。

关 键 词:不确定度  设计性实验  仪器选择

Use uncertainty theory to guide the design experiment teaching
ZHU Shi-kun,NIE Yi-zhen. Use uncertainty theory to guide the design experiment teaching[J]. Laboratory Science, 2009, 0(4): 90-92
Authors:ZHU Shi-kun  NIE Yi-zhen
Affiliation:ZHU Shi - kun, NIE Yi - zhen (College of Science, Three Gorges University, Yichang 443002, China)
Abstract:Combining with specific examples of physics experiments, the teaching aspects guiding roles using Uncertainty theory to guide the design experiment teaching are expounded, such as choosing the equipments, determining the conditions and evaluating the results. The references are provided With a creation view to the design experiment teaching.
Keywords:uncertainty theory  design experiment teaching  choosing the equipments
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