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| 关于在设计教育中实施“过程教学”的探讨 | |
| 引用本文： | 李杰亮.关于在设计教育中实施“过程教学”的探讨[J].长春师范学院学报,2013(3):150-151. |
| 作者姓名： | 李杰亮 |
| 作者单位： | 晋中学院美术学院 |
| 摘 要： | 设计是集技术、艺术、科学和美学于一身的综合性学科,所以在设计的教学过程中不能够只在乎结果的获得,还要体会教学过程,把设计的创新意识和创新精神融入到现实的设计中来,完善设计教育这一综合性的系统教学。本文从介绍在设计教育中实施"过程教学"入手,阐述在设计教育中实施"过程教学"需要坚持的原则,进而根据实际情况具体阐述在设计教育中实施"过程教学"的基本要素和基本方法,最后指出在设计教育中实施"过程教学"的意义所在。 |
| 关 键 词： | 设计教育 过程教学 因材施教 |
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