工程教育背景下理论力学课程教改探索

基于2012级土木工程专业理论力学课程教学问卷调查结果，结合教学经验和体会，分析和总结了理论力学教学中存在的问题，在2013级土木工程专业试点从教学内容、实验教学、教学方法和考核方式等方面对理论力学课程进行教学改革，使其更适用于应用型人才培养模式下的教学。