|
|||||
|
|
| 基于认知规律的机械CAD教学改革研究 | |
| 引用本文： | 邓宏光,游思坤,邓武,陶建华.基于认知规律的机械CAD教学改革研究[J].科技信息,2009(32):I0232-I0232. |
| 作者姓名： | 邓宏光 游思坤 邓武 陶建华 |
| 作者单位： | 广州大学信息与机电工程学院机电工程系 |
| 摘 要： | 本文从学生的认知规律角度出发，探讨了如何在有限的课时内掌握通用机械CAD软件的使用，并总结了如何通过本课程培养学生的学习能力及分析问题的能力。 |
| 关 键 词： | 认知规律 机械CAD 教学改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |