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高校班委负责制对学生管理的促进作用
引用本文:冯光凌,文娟娟,陈瑶瑶,李孟娇,鲍美华.高校班委负责制对学生管理的促进作用[J].中国西部科技,2011,10(13):89-90.
作者姓名:冯光凌  文娟娟  陈瑶瑶  李孟娇  鲍美华
作者单位:长沙医学院,湖南,长沙,410219
基金项目:"长沙医学院大学生研究性学习与创新性实验计划项目"资助
摘    要:为解决高校学生不同专业混住的"住宿学院制"模式所产生的问题,本文采用"班委负责制"进行班级管理,研究其对学生管理方面的促进作用。结果发现"班委负责制"可明显增强班级的联系效率、到课率及学习成绩,并可更有效地协助辅导员全面掌握班上所有同学的心理动态。

关 键 词:班委负责制  学生管理  信息传递  心理咨询
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