浅谈如何提高以能力为基本要素的高职课堂教学效果 |
| |
引用本文: | 赵淑巧.浅谈如何提高以能力为基本要素的高职课堂教学效果[J].甘肃科技纵横,2010,39(1):174-175,28. |
| |
作者姓名: | 赵淑巧 |
| |
作者单位: | 兰州教育学院,信息科学系,甘肃,兰州,730000 |
| |
摘 要: | 高等职业技术教育是一种特殊类型的高等教育,以培养面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线需要的高等技术、应用型人才为目标,注重能力培养,是高职教育的发展方向和宗旨。课堂教学是教学思想、培养目标的具体体现,其好坏直接关系到教学效果,从而影响到培养目标,高职教师需客观、全面地分析教学目标,科学、合理处理教学内容,积极探索适合高职特色的教学模式,以取得有效的课堂教学效果,促进高职人才培养目标的实现。
|
关 键 词: | 高职教育 能力基本要素职业教育 高职教材 教学方法 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|