大数据时代经管类专业统计学课程教学改革思考 |
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引用本文: | 未良莉,黄虹.大数据时代经管类专业统计学课程教学改革思考[J].合肥学院学报(自然科学版),2019,36(1). |
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作者姓名: | 未良莉 黄虹 |
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作者单位: | 合肥师范学院 经济与管理学院,合肥,230601;合肥师范学院 经济与管理学院,合肥,230601 |
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基金项目: | 安徽省高等教育振兴计划项目"大数据时代财务管理专业应用型人才培养模式改革与实践";安徽省高等学校省级质量工程项目"国际经济与贸易专业实践课程教学团队";安徽省高等学校省级质量工程项目"财务管理专业综合改革试点" |
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摘 要: | 大数据时代,统计学课程教学内容体系、教学模式等亟需变革和创新,针对应用型专业人才培养目标,经管类专业统计学课程教学应树立统计新思维,主动适应大数据的发展,加强统计学课程内容与数学、计算机技术的交叉融合,在实验环节以专业技能比赛为抓手加强学生大数据实践创新能力训练,同时,完善统计学授课教师队伍的建设,从而提升经管类专业人才的数据分析能力。
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关 键 词: | 统计学课程 大数据时代 教学改革 |
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