科学课教学情境多样性创设初探

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生生活在思考的世界里,这才是应该在学生面前展示的生活中最美好的事物。一个人到学校来上学,不仅是为取得一份知识的行囊,而主要是为了更睿智。因此,他的主要智慧努力不应当用到记忆上,而应当用在思考上。”所以,我认为在科学教学中创设积极思维的学习情境,引发学生的创新思维至关重要。