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拓展训练促进大学生心理健康对大学体育课的启示
引用本文:康金峰,王林.拓展训练促进大学生心理健康对大学体育课的启示[J].科技信息,2009(35):183-184.
作者姓名:康金峰  王林
作者单位:[1]盐城师范学院体育科研所,江苏盐城224002 [2]长春市第七十二中学,吉林长春130000
摘    要:大学生心理健康异化发展和大学生心理健康教育的滞后,已经阻碍了大学生身。和谐发展,拓展训练有利于大学生心理健康发展,对大学体育课有重要启示作用。

关 键 词:拓展训练  大学生心理健康  启示
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