|
|||||
|
|
| 基于一题多解培养创新思维能力 | |
| 引用本文： | 马克联.基于一题多解培养创新思维能力[J].甘肃教育学院学报(自然科学版),2013(6):101-104. |
| 作者姓名： | 马克联 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院电子电气工程系 |
| 摘 要： | 阐述了笔者在大学物理教学中培养学生创新思维的实践,以运动学、热力学案例,通过一题多解的方法,展示训练学生求同思维、求异思维、发散思维、逆向思维的方法. |
| 关 键 词： | 创新能力 物理教学 一题多解 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |