自制实验教学仪器 提高实验教学质量

结合本单位的做法和实践经验,分析了自制实验教学仪器的优势,提出了自制实验教学仪器的基本原则,指出了自制实验教学仪器存在的问题及建议。实践表明,自制实验教学仪器,不仅可以促进实验教学质量的提高,还可以节约实验室建设经费。