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提高高师现代汉语教学实效性的思考与实践
引用本文:谢旭慧,葛新.提高高师现代汉语教学实效性的思考与实践[J].上饶师范学院学报,2004,24(5):81-83.
作者姓名:谢旭慧  葛新
作者单位:上饶师范学院,江西,上饶,334001
基金项目:2004年江西教育科学"十五"规划课题成果之一(04YB013)
摘    要:语言教学的实效性体现在学生语言能力的提高上。语言能力是在生活实践中形成和提高的。高师现代汉语教学投入与产出不成正比。学生语言素养不尽如人意。就是因为传统语言教学重知识灌输、轻能力培养,语言教学脱离学生的生活实际。缺乏实践操作和情感体验。对此现状。高师现代汉语教学应加强师生的语言实践环节。将语言知识生活化、教学手段趣味化,评估标准素质化,切实提高教学的实效性。

关 键 词:实效性  高师  学生  语言教学  现代汉语教学  实践操作  高教  语言能力  语言实践  语言知识
文章编号:1004-2237(2004)05-0081-03
修稿时间:2004年8月25日

On Effectiveness and Practicality of Modern Chinese Teaching in Normal Universities
XIE Xu-hui,GE Xin.On Effectiveness and Practicality of Modern Chinese Teaching in Normal Universities[J].Journal of Shangrao Normal College,2004,24(5):81-83.
Authors:XIE Xu-hui  GE Xin
Abstract:
Keywords:modern Chinese  teaching  effectiveness  practice
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