| 以新大纲为指导,探讨高师外语专业综合英语课程教材的使用 |
| |
| 引用本文： | 滕云.以新大纲为指导,探讨高师外语专业综合英语课程教材的使用[J].杭州师范学院学报(社会科学版),2001(6):103-107. |
| |
| 作者姓名： | 滕云 |
| |
| 作者单位： | 杭州师范学院,外国语学院,浙江,杭州,310012 |
| |
| 基金项目： | 浙江师范教育科研课题浙教办师 (2 0 0 0 ) 4 3号，杭师院文科重点项目 (2 0 0 1ZSM0 2 3 )内容之一 |
| |
| 摘 要： | 《新编大学英语》教材 ,以及它所体现的“以学生为中心的主题教学模式” ,符合现代教材选编理论和科学教学理论 ,与最新基础英语教学存在大量的一致性和衔接关系。与新教材相比 ,老教材无论在其语言技能培训方式上还是在其文化素质培养方面 ,与师范院校英语专业教学目标存在距离。调查数据充分表明 ,新教材深受欢迎。教师在使用新教材过程中 ,需树立正确教材观 ,针对具体教学目标 ,完善或开发教材 ,进一步研究解决有关的新问题。
|
| 关 键 词： | 素质教育 教材评估 教材开发 任务式教学法 |
| 文章编号： | 1000-2146(2001)06-0103-05 |
| 修稿时间： | 2001年9月4日 |
Under the Guidance of the New Syllabi, Discuss the Use of the CEC Textbooks at the Teachers' College |
| |
| TENG Yun.Under the Guidance of the New Syllabi, Discuss the Use of the CEC Textbooks at the Teachers'' College[J].Journal of Hangzhou Teachers College(Humanities and Social Sciences),2001(6):103-107. |
| |
| Authors: | TENG Yun |
| |
| Abstract: | New College English\% reflects the student-centered, topic\|oriented teaching mode and modern advanced theories of materials selection and English language teaching. The new textbooks agree and link up with the up\|dated primary and secondary ELT textbooks. The old textbooks, comparatively speaking, fail to meet the English majors' needs at the teachers' college. Statistics from the survey convincingly show that the new textbooks are much more preferred. While using the new CEC textbooks, the teachers should adopt the right approach to the materials development, study further and solve more related problems. |
| |
| Keywords: | quality\|oriented education materials evaluation materials development task\|based learning (TBL) |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
