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强化科学方法论训练,提高学生探究能力
作者姓名:
方志文
作者单位:
舒城师范学校 安徽
摘 要:
教师的教学应以自然科学方法论为指导,充分挖掘教材内涵,通过恰当的途径和方法,对学生适时适度地进行科学方法论的训练,提高学生探究能力。
关 键 词:
化学
科学方法论
探究能力
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