谈高校跆拳道教学中的“快乐体育”

本文从快乐体育的基本内涵入手，通过有效的快乐教学手段充分发挥学生的主动性和创造性，引导学生产生愉快的心情，在教学中营造快乐的气氛，使学生以快乐的。情在有限的时间内学到更多的知识，增强体质，提高跆拳道技术水平，并体会跆拳道运动中真正的“快乐”，培养其终身体育能力。