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发挥资料性课程资源的课外效用
引用本文:蔡丹丹,郏选志,蔡方红,胡英波.发挥资料性课程资源的课外效用[J].科技资讯,2009(7).
作者姓名:蔡丹丹  郏选志  蔡方红  胡英波
作者单位:1. 浙江省乐清市湖务镇中心小学
2. 乐清市龙西乡九年一贯制学校,浙江乐清,325616
摘    要:我们应当提高对课内资料性课程资源课外阅读重要性的认识,顺应时代步伐,不断激发学生课外阅读兴趣,开拓课外阅读空间,增加课外阅读实效,为提高素质人才奠定基础。

关 键 词:资料性课程资源  课外效用  兴趣  空间
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