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分类号
杂志ISSN号
对话与交流:新课程理念下的阅读教学
作者姓名:
吴爱月
作者单位:
广西民族学院中文学院 广西南宁,邮编:530006。
摘 要:
把对话理论引入阅读教学,是新语文课标的新理念。这一理念的核心是对话的双方是平等的相互尊重的,教学对话中的师生是为实现教学目标的“学习共同体”。对话理论在阅读教学中的实施包括师生与文本的对话,师生间的对话,学生与学生间的对话等。
关 键 词:
对话理论
阅读教学
读对话
教学对话
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