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| 运用《多级复合累进记分法》制订田径考核标准的研究 | |
| 引用本文： | 王炜,袁建国,邹树民,冯玉林,王书春.运用《多级复合累进记分法》制订田径考核标准的研究[J].高师理科学刊,1997(2). |
| 作者姓名： | 王炜 袁建国 邹树民 冯玉林 王书春 |
| 作者单位： | 齐市体校，齐市化工学校，齐市商业干部学校 |
| 摘 要： | 1问题的提出考核是评定学生学习成绩的重要手段，教师可以通过考核获得来自学生的多种信息、检查教学效果，不断提高教学质量．多年来，教师煞费苦心运用各种方法制订考核标准，如高差法，标准百全，等级百分、位置百分、果进计分等．这些方法以独特的功能帮助我们解决了大量的实际问题．但是，这些评分方法不能完全科学体现出加分因素，也就是说学生体育考核成绩的提高幅度和成绩提高的难度与评分的高和低，多和少不相适应．而多级复合累进计分法恰恰克服和弥补了这方面的不足．这种方法主要是按照成绩和分数之间成曲线关系，参照抛物线方… |
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