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传统文言文教学与新课程下的文言文教学探微
作者姓名:郭晓青
作者单位:兰州市第十四中学,甘肃,兰州,730000
摘    要:
对中学文言文教学中存在的问题进行多角度分析并提出改进建议。

关 键 词:教学 课程 传统 改进建议 角度分析 中学
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