高职高专康复治疗技术专业实践教学改革初探

高职教育目标是培养高等技术应用性人才，为体现高职教育价值所在，改革实践教学模式势在必行，本课题通过采用加大实践教学比例、创新实践教学方法，开展项目教学、案例分析、角色扮演、技能竞赛等一系列措施，使学生的动手能力得到了显著提高，学生进入临床后上手较快，适应能力较强，同时能够使学生在技能训练中，学会如何与患者沟通，培养学生团队协作意识，提升医学生人文精神和学生医学服务技能。