阅读策略在大学英语阅读教学的应用 |
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作者姓名: | 苟晓琴 屈一泓 |
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作者单位: | 西安工程大学人文学院,陕西西安710048 |
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摘 要: | 通过调查分析了非英语专业大一学生阅读理解能力,探讨运用阅读策略提高阅读效率.在阅读理解教学中,从词汇记忆、阅读教学模式的改变等方面训练学生运用阅读策略.结果表明,阅读策略的训练显著增加了学生词汇和句义推理、概括总结、仔细阅读的能力,提高了阅读理解的效果.
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关 键 词: | 英语 阅读策略 阅读理解 教学模式 |
文章编号: | 1671-850X(2007)02-0279-03 |
收稿时间: | 2005-10-26 |
修稿时间: | 2005-10-26 |
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