| 适应素质教育要求的中小学校建筑环境特征与设计原则 |
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| 引用本文： | 张献萍,渠滔,白宪臣.适应素质教育要求的中小学校建筑环境特征与设计原则[J].河南大学学报(自然科学版),2010,40(5). |
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| 作者姓名： | 张献萍 渠滔 白宪臣 |
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| 作者单位： | 河南大学,土木建筑学院,河南,开封,475004 |
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| 基金项目： | 河南省教育厅科技攻关计划项目 |
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| 摘 要： | 基于我国中小学校园环境的现状和素质教育的内涵,探讨校园整体规划、校舍建筑及其声、光、热设计等方面应遵循的原则与方法.认为适应中小学素质教育要求的建筑环境,应具有丰富、多元、开放的特征,其基本设计原则是"以育人为本、兼顾长期发展".
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| 关 键 词： | 素质教育 校园 建筑环境 中小学校 |
Characteristics and Design Principle of the School Architectural Environment Required by Quality Education |
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| ZHANG Xian-ping,QU Tao,BAI Xian-chen.Characteristics and Design Principle of the School Architectural Environment Required by Quality Education[J].Journal of Henan University(Natural Science),2010,40(5). |
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| Authors: | ZHANG Xian-ping QU Tao BAI Xian-chen |
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