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| 让学生学习的数学变实用 | |
| 引用本文： | 郭中华,邱永红.让学生学习的数学变实用[J].科技知识动漫,2010(6):41-41. |
| 作者姓名： | 郭中华 邱永红 |
| 作者单位： | [1]遂川县教育局,江西遂州343900 [2]遂川县堆前小学,江西遂州343900 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程要使学生“人人学有价值的数学”。对学生来说，什么是有价值的数学呢？“数学价值”主要体现在学生现在和未来社会生活中对所学知识的应用。“数学是人们生活劳动和学习必不可少的工具。”新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题，主动地运用数学知识分析生活现象，自主地解决生活中的实际问题。 |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 学生 学习 义务教育阶段 社会生活 数学价值 数学知识 数学问题 |
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