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大班授课、小班研讨教学模式在高等数学课程中的实施
引用本文:王伟,刘伟,马晓峰,李敏静,范广慧.大班授课、小班研讨教学模式在高等数学课程中的实施[J].高师理科学刊,2015,35(5).
作者姓名:王伟  刘伟  马晓峰  李敏静  范广慧
作者单位:黑龙江工程学院数学系,黑龙江哈尔滨,150050
基金项目:黑龙江工程学院教育教学改革工程项目
摘    要:针对应用型工程本科高校的高等数学课程大班授课过程中存在的问题,基于合作性教学的教育理念,提出"大班授课、小班研讨"的合作性教学模式.大班授课、小班研讨的合作性教学模式以知识框架的建构和主体理论知识传授的大班授课为主体,以研讨案例、深入讨论、答疑解惑的小班研讨为辅助,力求实现优化教学资源,达到教学质量和教学效果的最大化收益.

关 键 词:大班授课  小班研讨  高等数学

The practice oflarge class lecturing and small class discussing teaching mode in the advanced mathematicscourse
WANG Wei,LIU Wei,MA Xiao-feng,LI Min-jing,FAN Guang-hui.The practice oflarge class lecturing and small class discussing teaching mode in the advanced mathematicscourse[J].Journal of Science of Teachers'College and University,2015,35(5).
Authors:WANG Wei  LIU Wei  MA Xiao-feng  LI Min-jing  FAN Guang-hui
Abstract:
Keywords:large class lecturing  small class discussing  advanced mathematics
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