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| “引导探索法”在《原电池》教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 董泓 |
| 作者单位： | 安庆农校,安徽,安庆,246005 |
| 摘 要： | "引导探索法"就是在教师的指导下,让学生发现知识、探索规律、解决问题的一种教学方法.该方法要求教师在教学时依据教学目标和学生认知规律,设计探索方案,引导学生通过观察、实验、阅读、讨论、练习等多种活动,探索化学知识,发展各种能力,从而完成教学任务.笔者结合自己的教学实践,现就中专化学<原电池>一节教学中应用该教法谈谈如下认识. |
| 关 键 词： | 原电池教学 引导探索法 中专 化学教学 教学设计 教学程序 |
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