| 渝西地区中小学生心理健康自我认知现况研究报告 |
| |
| 引用本文： | 曹成刚.渝西地区中小学生心理健康自我认知现况研究报告[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2003,2(1):59-63. |
| |
| 作者姓名： | 曹成刚 |
| |
| 作者单位： | 渝西学院,教育系,重庆,永川,402168 |
| |
| 摘 要： | 本研究调查分析了渝西地区2576名中小学生对心理健康知识的认知与知晓情况.结果表明(1)中小学生对一般生理健康知晓率较高,对完全的健康和心理健康及常见心理障碍虽有一些知识,但普遍存在着较大的认知缺陷;(2)在知晓率方面存在着重点中小学优于非重点中小学、城区优于乡镇、初中优于小学的状况;(3)学校和家庭对学生心理健康的教育和影响并不突出.提示中小学生在心理健康认知方面存在许多问题,应加快建立学校、家庭、社会协同的整体教育网络.
|
| 关 键 词： | 中小学生 心理健康 认知 知晓率 |
| 文章编号： | 1671-7538(2003)01-0059-05 |
| 修稿时间： | 2002年10月9日 |
A Research Report on the Present Situation of the Students' Psychological Health Self-awareness in Western Chongqing's Primary Schools and Middle Schools |
| |
| CAO Cheng-gang.A Research Report on the Present Situation of the Students'''' Psychological Health Self-awareness in Western Chongqing''''s Primary Schools and Middle Schools[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2003,2(1):59-63. |
| |
| Authors: | CAO Cheng-gang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
