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关于音乐听觉训练中的和弦听辨
引用本文:孙瑜,邹宜宁.关于音乐听觉训练中的和弦听辨[J].湖北三峡学院学报,2003,25(6):50-52.
作者姓名:孙瑜  邹宜宁
摘    要:通过对视唱练耳教学中的和弦听辨训练的分析,依据学生各自不同的听觉能力,归纳出几种对提高学生和弦听辨水平行之有效的方法,并让这种听辨最终实现从感性到理性再到感性的目标,进而达到提高综合音乐素养的目的。

关 键 词:音乐教学  听觉训练  听觉能力  音乐素养  音程  教学方法
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