开设综合实验,培养创新能力──计算机体系结构综合实验研究的总结

传统的实验教学大多是结合课程开实验的,实验教学分散在各门课程中,处于从属地位,实验内容大部分是验证性的,孤立而不相连贯,而实验方式也大多是让学生在确定的时间内,根据实验指导书,按既定仪器条件,完成实验全过程,学生很少有发挥主观能动性的余地。本实验的最大特点就是综合性强、重设计,培养学生的动手能力和创新能力。不仅安排各种硬件功能的实验,而且重点是将所有的硬件综合成各种实际应用系统,让学生亲自动手设计一些硬件,将所学到的知识融会贯通。