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| 当前学校德育现状及其改进对策思考 | |
| 引用本文： | 杨海波.当前学校德育现状及其改进对策思考[J].大理学院学报,2006,5(1):50-53. |
| 作者姓名： | 杨海波 |
| 作者单位： | 大理学院继续教育学院,云南,大理,671000 |
| 摘 要： | 当前学校德育存在诸如重政治教育而轻道德教育、重规则制定而轻执行效果、重填鸭式灌输而轻内省领悟、重对学生的戒律而轻对教师的约束、重学校德育而轻社会德育、重传统“工具式”人物的培养而轻现代公民的塑造等许多问题,针对这些问题制定对策,采取切实改进的措施,关系到我们国家和民族的未来。 |
| 关 键 词： | 学校 德育 现状 对策 |
| 文章编号： | 1672-2345(2006)01-0050-04 |
| 收稿时间： | 11 26 2004 12:00AM |
| 修稿时间： | 2004年11月26 |
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