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联想让词汇教学插上翅膀
作者姓名:鲍碧雁
作者单位:浙江省平阳中学,浙江平阳325400
摘    要:词汇是学好英语的前提和基础,然而即便是笔者所任教的重点高中,学生的词汇掌握还是很不理想。针对这种情况,本文从3个方面探讨了高中英语词汇教学的策略。

关 键 词:词汇教学  策略  联想  语境  语用
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