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| 高等教育大众化历史指标数值分析及启示 | |
| 引用本文： | 林培锦.高等教育大众化历史指标数值分析及启示[J].漳州师院学报,2008(4):163-166. |
| 作者姓名： | 林培锦 |
| 作者单位： | [1]漳州师范学院教育科学与技术系,福建漳州363000 |
| 摘 要： | 高等教育大众化是当前世界高等教育发展的主流形式．我国在20世纪90年代末开始进入高等教育大众化发展阶段，并一直以较快的速度发展．本文试图通过运用聚类、判别等统计方法，对国内外高等教育大众化历史指标数值进行分析，揭示出我国在高等教育毛入学率从10％扩张到20％时，其教育的发展模式及主要特征．其目的在于从历史数值中获得启示，为我国高等教育大从化的进一步发展提供一些有益的借鉴． |
| 关 键 词： | 高等教育大众化 历史指标数值 毛入学率 启示 |
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