78.5%的魔力 |
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引用本文: | 徐素珍.78.5%的魔力[J].奇闻怪事,2007(12):8-9. |
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作者姓名: | 徐素珍 |
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摘 要: | 有“疑”才有“思”,有“思”才启“新”。迁移是学习的继续和巩固,又是提高和深化学习的条件,学习与迁移不可分割。在数学学习中,学习迁移能力直接涉及学生学习效率的提高。运用迁移规律发展学生元认知能力,能有效提高学生的自我学习能力和创新能力,使学生真正学会学习。
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关 键 词: | 学习迁移能力 数学学习 自我学习能力 元认知能力 不可分割 学习效率 迁移规律 创新能力 |
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