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英语教学形成性评价实证研究
作者姓名:张明芳  赵慧
作者单位:河北科技大学外国语学院;
基金项目:2008年度河北省社会科学基金项目HB08BJY017
摘    要:形成性评价对全面开展素质教育、实施英语课程改革至关重要,有利于建构“学生为主体”的课堂教学模式,培养学生自主学习能力以及促进教师对教学的反思。本论文阐述了形成性评价的具体实施手段及所取得的效果。

关 键 词:形成性评价  实践  研究
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