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| 利用原声电影促进高职英语听说教学 | |
| 引用本文： | 成梦梦.利用原声电影促进高职英语听说教学[J].咸宁学院学报,2010,30(8):123-124. |
| 作者姓名： | 成梦梦 |
| 作者单位： | 广东机电职业技术学院,工商外语系,广东,广州,510515 |
| 摘 要： | 高职院校素质教育的普及,使得高职英语听说教学的必要性日益凸显。现实教学过程中,推广高职学生的听说能力仍然存在一定的阻碍因素。通过分析听说教学现状及成因,并结合原声电影这一丰富的3D素材的合理利用,提高高职学生的听说能力,有一定现实意义。 |
| 关 键 词： | 高职听说现状 原声电影 分级量化 |
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