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| 浅谈《电工》教学中理论与实践教学的相结合 | |
| 引用本文： | 戴新敏.浅谈《电工》教学中理论与实践教学的相结合[J].科技信息,2012(24):232-232. |
| 作者姓名： | 戴新敏 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院 |
| 摘 要： | 《电工学》是高职院校非电专业开设的一门重要的技术基础课。本课程理论性与实践性均较强，为了使学生不仅能够掌握基本理论，又有较强的实践技能，在教学课时相对比较紧张的情况下，就应该本着“下理论，重实践”的思想。诚然，“下理论”是指适当降低理论深度，减少理论推导，删减不常用内容；而对一些基本概念和实用性较强的理论反而应当加强。理论与实践就像一架“双轮马车”，缺乏实践的理论， |
| 关 键 词： | 《电工学》 实践教学 技术基础课 非电专业 高职院校 实践技能 理论性 |
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