|
|||||
|
|
| 影响英语阅读能力的非语言因素 | |
| 作者姓名： | 韩德英 |
| 作者单位： | 山西大学商务学院,山西太原,030031 |
| 摘 要： | 目前大部分学生拥有丰富的词汇量及扎实的语言功底,但在面对阅读时仍然显得力不从心.教师在教学过程中应重视非语言因素对阅读理解的影响,并在教学过程中注重培养学生积极的情感因素、加强文化背景知识导入和养成良好的阅读习惯,从而提高学生英语阅读能力,改善英语教学质量. |
| 关 键 词： | 阅读理解 非语言因素 情感因素 文化因素 阅读习惯 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |